Invalid campaign token Предвзятое отношение учителя к ученику статья

Предвзятое отношение учителя к ученику статья

Гражданское право. Светлана 2 Предвзятое отношение учителей к ученику Предвзятое отношение учителей к ученику , что делать и как с этим бороться , на мои разговоры с директором , результата ни какого. Получается что директор за одно. Как наказать это?

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (499) 653-60-72 Доб. 448
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 426-14-07 Доб. 773

Международные документы по правам ребенка, Конституция Российской Федерации, законодательство РФ наделили школьника довольно обширными правами. В частности, школьник имеет право:. У учителя нет права решать: пускать или не пускать ученика на урок. В школе есть Устав, правила поведения, правила ношения школьной формы и т. Если же действия ученика угрожают жизни и здоровью других обучающихся, учителю, то учитель обязан вызвать администрацию школы, полицию и других специалистов, которые примут к ученику адекватные меры воздействия. Такие публичные проработки входят в противоречие с правом обучающегося на уважение своего человеческого достоинства, наносят детям огромный моральный вред.

Как правило, родители узнают о проблемах в отношениях между педагогом и своим чадом из уст ребёнка.

Отношения с учителями у школьников могут не складываться по самым разным причинам. Как помочь ребенку конструктивно выйти из конфликта с наставником? В каких случаях лучше оставить попытки найти с учителем общий язык и поспешить перевести ребенка в другой класс или школу? В этих непростых вопросах разбирались корреспондент портала Interfax Ирина Барейко вместе с психологом Максим Бодиков.

Буллинг со стороны учителя

Обучение в школе для ребёнка — это не только получение знаний, но и опыт социализации в коллективе сверстников и взрослых людей — учителей.

Отношения между людьми очень многогранны, поэтому неудивительно, что школьник может столкнуться с негативными проявлениями в свой адрес со стороны учителя: придирчивостью или даже враждебностью. Не всегда чрезмерная требовательность является проявлением предвзятого отношения педагога.

Как правило, родители узнают о проблемах в отношениях между педагогом и своим чадом из уст ребёнка. Мамам и папам сложно в этой ситуации разобраться, является ли такое положение вещей объективной реальностью или результатом мнительности или фантазии ученика.

К тому же, многие дети требовательность педагога воспринимают как проявление предвзятого отношения. Поэтому родителям очень важно составить правильную картину сложившихся отношений. Для этого:. Таким образом вам удастся понять, какие отношения у вашего школьника с учителями и учениками. А также выяснить, действительно ли учитель предвзято относится к ребёнку, или просто требователен к качеству знаний.

Отношения между людьми многогранны, поэтому нет ничего удивительного в том, что кто-то нравится, а кто-то нет. Не исключение и межличностные отношения учителя и учеников.

Педагог — такой же человек, как и все, поэтому у него могут быть симпатии и антипатии. Некоторые учителя любят активных, любознательных учеников, некоторым по душе дисциплинированные тихони. Конечно, профессиональный учитель умеет скрывать свои эмоции, но иногда случаются исключения. В этом случае возникает конфликтная ситуация с тремя участниками:. Задача последних заключается в том, чтобы найти выход из ситуации с минимальными потерями для эмоционального здоровья формирующейся личности.

Поэтому очень важно правильно настроить ребёнка в данной конкретной ситуации:. Придирки, предвзятое отношение со стороны учителя, как правило, сами по себе не проходят, поэтому родителям нужно принимать активные меры по разрешению конфликта.

Существует несколько способов:. Разберём каждый из них. Самый простой и правильный выход — разговор с учителем. Определив причины того, почему педагог невзлюбил ребёнка, можно найти совместный путь выхода из конфликтной ситуации.

На том, как правильно спланировать беседу с педагогом, остановимся чуть позже. Если учитель не идёт на разговор или не считает нужным менять своё отношение к ребёнку, то следует обратиться к директору или завучам — возможно, у них будут более веские доводы, убеждающие педагога пересмотреть своё поведение. Это интересно! Когда конфликт слишком затянулся, а отношение учителя отрицательно сказывается на психологическом и эмоциональном состоянии школьника, то имеет смысл перевести ребёнка в другой класс или школу.

Если же учитель не только позволят себе публичные оскорбления, но и применяет физическую силу в адрес ребёнка, и этому есть подтверждение, то такие вопиющие нарушения прав детей должны быть освещены в средствах массовой информации с привлечением социальных служб и правоохранительных органов.

Поэтому лучшим выходом будет разговор с учителем. Однако для беседы нужно подготовиться и повести её таким образом, чтобы не усугубить ситуацию. Итак, отправляясь беседовать с педагогом:. В зависимости от того, каких результатов вам удастся добиться беседой с учителем, проще наметить план дальнейших действий. Все люди живут в плену собственных заблуждений и оценок.

Неприятно, когда взрослый человек в непростой ситуации ведёт себя наравне с детьми, спекулируя своим положением, а тем более если этот человек — учитель. Однако, такова, к сожалению, объективная реальность. И главная задача родителей смягчить подобное столкновение ребёнка с несправедливостью.

Как вести себя, если учитель предвзято относится к ребёнку. Содержание 1 Как разграничить предвзятое отношение и требовательность. Что делать? Доверие — основа отношений с ребёнком. Родители должны регулярно общаться с учителями. Мирное разрешение конфликта — главная цель разговора с учителем. Автор: Наталья Василишин Распечатать. Высшее филологическое образование, 11 лет стажа преподавания английского и русского языков, любовь к детям и объективный взгляд на современность - ключевые линии моей летней жизни.

Сильные качества: ответственность, желание узнавать новое и самосовершенствоваться. Оцените статью:. Молодой учитель. Как быть, если ребёнок ведёт себя агрессивно? Что делать, если не нравится учитель? Проблемы и решения.

Предвзятое отношение учителя

Выработайте совместно с ребенком план выхода из создавшейся ситуации, покажите ему, что вы на его стороне, и что он всегда может рассчитывать на вашу поддержку. К сожалению, не всегда возможно урегулировать конфликт внутренними силами,поэтому для его решения необходимо подключать психологов и администрацию школы. Если же ситуация зашла слишком далеко, то наилучшим выходом из нее будет перевод ребенка в другую школу. В этом случае необходимо поспособствовать посещению школьником психолога, для того чтобы проработать психологическую травму, снизить негативные последствия и актуализировать мотивацию к обучению.

Родители же со своей стороны могут помочь ребенку справиться с тяжелыми переживаниями и адаптироваться к новой школе. Школьный буллинг — проблема сложная, комплексная и во многом социальная. Для того чтобы ребенок не стал жертвой травли со стороны педагогов, тщательно выбирайте школу, разговаривайте с учителями, администрацией, школьным психологом. Учителя-агрессоры всегда отличаются тоталитарным стилем преподавания и ярко выраженной профессиональной деформацией — выгоранием.

Такие педагоги не испытывают удовлетворения от своей работы и любви к ученикам — обычно такое отношение чувствуется сразу. Ежедневно разговаривайте со своим ребенком, интересуйтесь его успехами, переживаниями, жизненными событиями — тогда вы быстро сможете заметить какие-то изменения в его поведении.

Службы психологической помощи Книги для детей и родителей Моя новая семья Имею право! Народное мнение Сказка на ночь Песни для детей и родителей Социальная реклама Консультации специалистов Консультация психолога Консультация юриста Консультация специалиста по подростковой профориентации.

Как воспитывать ребенка? Службы психологической помощи Книги для детей и родителей Консультации специалистов Консультация психолога Консультация юриста Консультация специалиста по подростковой профориентации Моя новая семья Имею право!

Инфографика для родителей. Согласен на с условиями. Буллинг со стороны учителя Теги: Рекомендации специалистов лет подросток дети в семье семейные отношения После поступления в школу у ребенка в жизни появляется еще одна важная авторитетная фигура — классный руководитель. Как определить, что ваш ребенок стал жертвой учительского буллинга?

Признаки учительского буллинга Первым звоночком является нежелание ребенка идти в школу. Что делать? Екатерина Сафонова. Хорошо ли ребенку в школе. Часто родители не знают, что происходит с ребенком, пока он в школе, нравится ли ему в классе. Пройдя этот тест, вы узнаете какие отношения у вашего ребенка с одноклассниками и нравится ли ему школьная жизнь. Ежедневно меняется мода… как относиться к подростковому самовыражению.

Воспитание погодок — на что обратить внимание родителям. Роль творчества в становлении личности ребенка. Введите код:. Родителям Как воспитывать ребенка? Инфографика для родителей Тесты. Специалистам Методики воспитания Обмен опытом Исследования Библиотека. Медиа Видеоуроки Счастливый ребенок Книга в помощь Имею право! Народное мнение Сказка на ночь Песни для детей и родителей Социальная реклама.

Вход на сайт. Нет аккаунта? То есть налицо давление директором на учителя и ущемление прав моего ребенка! Колличество часов в классе у педагога Мы единственные надомники у нее. Звонка от директора с решением еще не поступало.

Жалею, что сразу не общалась в письменной форме. Посоветуйте, как поступить, пожалуйста. Федеральный закон об образовании не предусматривает право родителя на выбор учителя. Руководство школой может учесть просьбу, а может и нет. Советуем свою просьбу изложить в письменном виде.

Относительно учебной нагрузки учителя, то ТК РФ тут не при чем — установление учебной нагрузки учителя регламентируется приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря г. Добрый день,мой сын учится в 7 классе,его обязывают ходить на внеурочные занятия , учителя говорят что во внеурочные часы проходят школьный материал который они не успевают рассказать в учебное время,и что не посещая внеурочки мой сын не получает информацию в полном объеме,насколько это законно,ведь основное учебное время он не пропускает?

В письме Министерства просвещения РФ от 5 сентября г. N ПГ-МП дано разъяснение об обязательности посещения учениками внеурочных мероприятий. Осмнованим для такого утверждения являеются положения ст. О том, что такое внеурочная деяте6льность, подробно рассказано в письме Минобрнауки от18 августа г.

Внеурочная деятельность осуществляется в формиах, отличных от уурочной. Внеурочная деятельность планируется и организуется с учетом индивидуальных особенностей и потребностей ребенка, запросов семьи, культурных традиций, национальных и этнокультурных особенностей региона. Формы реализации внеурочной деятельности образовательная организация определяет самостоятельно.

При реализации рабочих программ внеурочной деятельности рекомендуется использовать формы, носящие исследовательский, творческий характер. Формы внеурочной деятельности должны предусматривать активность и самостоятельность обучающихся; сочетать индивидуальную и групповую работу; обеспечивать гибкий режим занятий продолжительность, последовательность , переменный состав обучающихся, проектную и исследовательскую деятельность в т.

Эффективной формой организации внеурочной деятельности является проектная деятельность учебный проект. В качестве результатов освоения обучающимися рабочих программ внеурочной деятельности образовательная организация, реализующая основные общеобразовательные программы, самостоятельно определяет порядок зачета результатов освоения обучающимися дополнительных общеобразовательных программ, который утверждается локальным актом.

Добрый вечер. В школу нас брать категорически не хотели, хотели, что бы мы учились в городе, в школе-интернате. Я, конечно, не согласилась. Теперь, в 5 классе новый социальный педагог пришла к нам домой и заявила, что собирает документально всю информацию когда он плевал, толкал других и будет добиваться, что б мы шли в интернат, или, в крайнем случае, перешли на надомное.

Сказала, сами не пойдём, отправит на МПК, и все равно от нас избавится. При том, что меня за 4 года в школу вызывали 3 раза по поводу его поведения был один раз самовольный уход из летнего лагеря — домой, и два раза обидел одну девочку, тоже ничего серьёзного, никаких синяков и прочего. При том, что только за этот сентябрь я ему уже зашивала дважды портфель и отстирывала форму, которую обплевали дети. Его там откровенно травят, обзывают толстым, тупым и прочее. Что делать? Я не хочу его отправлять в интернат, и надомное нам не подходит, он и сам не хочет из школы уходить, и я не справилась сама его учить — дома ещё двое маленьких детей.

Добрый день, Наталья! Без вашего согласия школа не вправе направить ребенка на ПМПК. Если есть рекомендация ПМПК на занятия по адаптированной программе и в школе организовано такое обучение, то он должен обучаться по этой программе. Относительно действий педагога вы можете обратиться с письменным заявлением к директору школы.

Также вы вправе обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа. Все ваши действия должны не должны быть направлены во вред ребенку. Здравствуйте,подскажите пожалуйста как я могу защитить права своего ребёнка в школе. Мой сын ударил в пах своего одноклассника и родительница написала жалобу к директору. Сын утверждает что защищался,но задирался первый на него.

Что делать и чем аргументировать на беседе? Подскажите пожалуйста. Ученик 2 класса. Вообще-то, такого типа расследование не относится к компетенции директора — родительнице следовало бы написать заявление в полицию. Чтобы доказать вашу правоту, вы должны представить соответствующие аргументы: показания свидетелей, видеозапись.

В противном случае, каждый будет считать себя правым. Добрый день! Добрый день, Екатерина! Нет, не имеет. Согласно ст. А на хамство учителя и противоправные действия директора есть закон, контроль исполнения которого относится к компетенции прокуратуры. Поговорите с учителем и директором в спокойном тоне, напишите заявление на имя директора на противоправные действия учителя с просьбой разобраться и дать ответ в письменном виде, запаситесь доказательствами.

Имея все на руках, пишите заявление в прокуратуру. Добрый вечер! У меня такая ситуация у меня ребенок учится в 1 классе мальчик очень активный естественно на уроке очень еще тяжело сидеть но способныи в последнее время сдружился с мальчиком с которым сбегают с уроков но как сбигают после звонка на урок посто не приходят а приходят через 30 мин или раньше учительница нам говорила мы с ребенком разговаривали сын сказал что больше не будет но опять сегодня повторилась сегодня вызвала к заучу по поведению сказали если не прикратится это они подадут в ПДН имеют ли они право на такие действия.

Добрый день, Альбина! Наверное, это очень сурово — сразу на КДН. Конечно, школа это может, ибо она несет ответственность за обучение, за жизнь и здоровье учеников: вы ведь проводили ребенка в школу, а его на уроке нет.

В это время с ним может случиться всякое и отвечать будет школа. Советуем, не искать, кто прав и кто виноват, а найти решение вопроса — ребенок должен быть на уроке. Мой сын учится в 8классе с углублённым изучением отдельных предметов. Имеет ли право школа перевести его без нашего согласия в класс без углублённого изучения? С программой справляется. Комплектование классов относится к компетенции школы. В соответствии со ст. Советуем посмотреть региональный закон об образовании, локальный акт школы о приеме в классы с углубленным изучением отдельных предметов.

Напишите заявление на имя директора школы с просьбой разъяснить причины перевода. В случае нарушения регионального законодательства и локального акта школы у вас есть право обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений либо в прокуратуру. Скажите, как быть в такой ситуации. Сын учится во 2 классе. У нас ОВЗ. По СанПину такие дети должны обучаться только с первой смены и учиться по пятидневке.

Но наш директор категорически отказывается предоставить эту схему. В нашей школе идет ремонт, детей перевели по двум разным школам и мы сейчас во 2 классе учимся со второй смены и так же по шестидневке.

Когда я сослалась на СанПин директор ответила, что существует Устав школы, там прописано, что в данной школе шестидневка и что мы при поступлении в первый класс с этим Уставом ознакомились и расписались.

Но… поступая в первый класс я не знала, как будут обстоять у сына дела с учебой и здоровьем. На сегодняшний день я вижу, что ребенку очень сложно учиться и на учебу в субботу не согласна. На это директор предлагает только перевод в другую школу.

Но мы учимся по прописке, школа находится возле дома, к тому же ребенок в силу проблем со здоровьем очень плохо привыкает к новому коллективу и новому месту, не вижу причин перевода ребенка в другую школу.

Скажите, возможно ли пересмотреть Устав школы и убрать субботнюю учебу, если учесть, что все родители категорически против шестидневки, а так же если учесть, что другие школы, обучая по тем же программам, имея такое же количество уроков и кабинетов учатся по пятидневке.

Ведь смог же наш директор отступить от Устава и организовать учебу во 2 классах со второй смены, хотя в Уставе прописано, что в данной школе со второй смены учатся только 3 и 6 классы. Мой сын занимается спортом, до начала соревнований принесли справку от спортшколы в какие дни будут соревнования.

Сейчас деректор требует от меня родителя написать заявление по поводу отсутствия ребенка в школе из-за соревнований. Подскажите могут ли они требовать такое заявление? В прошлом учебном году такое не требовали, хватало справки от спортшколы. Мой внук пошёл в 1 класс с 1 сентября текущего года. Мальчик развитый, но гиперактивный. Учитель уже через две недели начала вести разговоры с родителями о переводе ребёнка на домашнее обучение. Родители других учеников планомерно настраиваются на негативное восприятие нашего мальчика.

Мне очень удивительно, что не учитывается сложный для ребёнка адаптационный период. На данный момент 25 октября даже 2-х месяцев с момента поступления ребёнка в школу. Отношение учителя к ребёнку провоцирует агрессивное поведение, что обсуждается в присутствии детей класса ребёнок обвиняется в срыве урока. Напишите заявление на имя директора школы с просьбой провести служебное расследование и дать ответ в письменном виде.

У директора на это по закону есть 30 дней. На совете профилактики, завуч беседовала со мной и ребенком о неуспеваемости в школе 4класс. Завуч в ходе беседы несколько раз сказала, что если ребенок не начнет учиться хорошо, то они лишат маму родительских прав. Затем обратилась ко мне и сказала, что если он не будет нормально учиться, значит я не справляюсь с воспитанием и они лишат меня прав. Я обратилась к директору школы за объяснениями, почему за неуспеваемость ребенка, нам угрожают лишением прав.

На что директор ответила, что есть официальное постановление, как учителя могут воздействовать на двоишников и их родителей. Это постановление она не показывает. Я считаю, что могу написать в комитет образования с жалобой, ссылаясь на статью ТК РФ п. Добрый день, Анна! Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка. Родители законные представители несовершеннолетних обучающихся обязаны обеспечить получение детьми общего образования.

За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных настоящим Федеральным законом и иными федеральными законами, родители законные представители несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

Об обязанностях и ответственности родителей за своих детей говорится также в Семейном Кодексе РФ. Конечно, только за неуспеваемость ребенка родителей не лишают родительских прав. Вероятно, у комиссии есть более веские основания. В то же время согласно ст. В целях защиты своих прав обучающиеся, родители законные представители несовершеннолетних обучающихся самостоятельно или через своих представителей вправе: 1 направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении к работникам указанных организаций, нарушающим и или ущемляющим права обучающихся, родителей законных представителей несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий.

Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением обучающихся, родителей законных представителей несовершеннолетних обучающихся; 2 обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника; 3 использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы защиты прав и законных интересов.

В школьном утаве прописано, что ребенок имеет право сам выбрать удобную для него одежду из предложенных вариантов шорты, спортивные штаны, спортивный костюм что с этим делать? Добрый день, Анастасия! Придется поговорить с учителем, а прежде всего обратиться к соответствующему локальному акту школы о школьной форме и действовать в соответствии с локальным актом. А вот удалять за это с урока, ставить 2 за отсутствие надлежащей формы, учитель не имеет право, так как это является нарушением права ребенка на образование.

Доброе утро! У нас сложилась следующая ситуация, ребёнок, придя на Английский язык, забыл тетрадку, в следствии чего, все ребята переводили текст, а мой сидел без дела, так сказать! При том что учитель не дала ему возможность сходить до другого класса за тетрадкой, не дала ему листок и поставила 2! Правомерно ли это? Получается, что получаем не за знания, а за рассеяность! Переведя дома этот текст, он подошёл к учителю, но она даже глазом не повела на этот перевод! Есть ли какой-то закон, чтобы перевести ребёнка к другому учителю, если есть другой учитель!

Добрый день, Мария! Совет: а может быть не стоит из-за этого принимать столь радикальные меры: может достаточно просто в спокойном тоне поговорить с учителем и контролировать, все ли ребенок положил в рюкзак, ведь не только детям свойственно что-то забывать вспомните: а не случалось ли подобного с вами.

Здравствуйте, у нас такая ситуация в школе в прошлом году в 1 классе отправили на комиссию пмпк. Перед этим педагог занизил самоотценку моему ребёнку так что дочь даже прохожих шугатся начала, и мне пыталась внушить что ребёнок у меня должен остаться на второй год и всячески старалась отмахиваться от неё даже на уроке, отбирала ручки чтобы дочь не писала.

Когда мы пошли на пмпк педагог написала такую характеристику, что ребёнок только судя ей дауном может быть. Пмпк тоже опирались в основном на несоответствующую характеристику в которой были указанны данные за первое полугодие и тетради с первого плугодия,а комиссия проходила в мае во втором полугодии, и за чего комиссия пмпк оставила нас на второй год и не оповестив меня законного представителя выдают справку ОВЗ.

В этом году у нас другой педагог и она тоже не согласна с заключением. Так как моя дочь учится на отлично не замкнутая общительная девочка. И о справке мы узнали в ноябре и обе в шоке, даже диагноз не знаем. Советуем задать себе вопрос, а что вы хотите: ребенок учится хорошо, а вы хотите нарушить это равновесие? А ведь Вы сами во многом виноваты: 1.

Без вашего согласия ребенка на ПМПК отправить нельзя. В 1 классе на второй год не оставляют. Оставить на второй год, перевести на обучение по адаптированной образовательной программе, на обучение по ИУП без вашего согласия тоже нельзя ст. Вы должны быть ознакомлены с заключением ПМПК. И если вы с ним не согласны, вы могли оспорить его. Если к девочке учитель относился неправильно, вы должны были написать заявление на имя директора школы, так как ФЗ об образовании обязывает вас защищать честь и достоинство ребенка.

Если вы хотите реабилитировать ребенка, обратитесь в ПМПК повторно. Вопрос такого характера. Ребенок первоклассник,ежедневно после 5 основных уроков преподаватель задерживает детей на однин,а иногда и на полтора часа,мотивируя это уроком поведения. В конечном итоге весь класс выходит из школы в Насколько правомерны действия педагога. Ситуация повтаряется ежедневно. Согласно СанПиН 2.

Для учащихся первых классов это— 4 урока каждые 4 дня, и 5 уроков — 1 день за счет урока физкультуры. Максимально допустимая аудиторная недельная нагрузка час. Максимально допустимая аудиторная недельная нагрузка включает обязательную часть учебного плана и часть учебного плана, формируемую участниками образовательных отношений.

Часы внеурочной деятельности в неё не входят. Скажите пожалуйста. Моего ребёнка гнабит директор школы она выпускница 11 класса. Подговаривает учителей снижать ей оценки. У неё истерика не хочет ходит в школу,даже сказал что жить не хочет. Что дела к кому обратится. Для защиты чести и достоинства ребенка вы можете обратиться в прокуратуру, к уполномоченному по правам ребенка. Уведомление: Как защитить права ребёнка, если они нарушаются школой — Пермская гражданская палата. Добрый день, Пермская гражданская палата!

Вы вправе обратиться в прокуратуру, суд. При этом необходимо представить соответствующие доказательства. Здравствуйте, пожалуйста, подскажите по ситуации: я учитель, занимаюсь с учащимся в школе индивидуально ОВЗ 6. А у меня на перемене другие дети, за которых несу ответственность! Не дай Бог что! Что делать???

Вопрос следует решать на уровне администрации школы. Также в школе должен быть локальный акт о работе с такими детьми, где должен быть предусмотрен и подобный случай.

Здраствуйте,имеет ли право ребёнок,ходить в школу с длинной причёской мальчик 4класс ,учёбе не вредит?. Учителя так достали,что мальчик не хочет ходить в школу.

Посоветуйте авторам недопуска читать Интернет. Вы вправе обратиться в прокуратуру о нарушении прав ребенка на образование. Добрый день, имеет ли право классный руководитель читать личный групповой чат учащихся, через телефон одного из детей,отдал добровольно?

Является ли это ущемлением прав других детей, состоящих в этом чате? Ростовская область, дочь учится во 2 классе. Очень плохие оценки у моего ребенка,как потом оказалось весь класс учится плохо. На вопрос родителей почему так учатся дети? Учитель говорит дети глупые и невозможно их научить! Можно ли назначить проверку этого учителя? Куда обращаться? Добрый день, Яна! Вам следует обратиться с письменным заявлением на имя директора школы с просьбой провести служебное расследование и дать ответ в письменном виде.

Образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации.

За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся, родителей законных представителей несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности образовательная организация и ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.

Обязанности у школьника есть. Но, какая ответственность у школьника за невыполнение положений устава и внутреннего распорядка? Замечание и выговор устный на них не действует! Порицать их нельзя, да ничего не нельзя!

Добрый день, Александр! Ответственность и меры воздействия к обучающихся установлены ст. Мою сестру ,учащуюся в 4 классе ,отстранили от занятий. На что получила пояснение ,что это аллергия. Законно ли это? Кто прав в этой ситуации и что делать? Добрый день, Яна Евгеньевна! Учителю такого права не дано. Нужно было пригласить медработника школы и вызвать родителей. Вы можете обратиться с письменным заявлением на имя директора школы о нарушении права ребенка на образование и проведении служебного расследования.

Для сведения: в классном журнале есть специальная страничка — листок здоровья, куда заносятся особенности здоровья детей, поэтому справку достаточно представить один раз. Ребенок ходит третий год на кружок школьные танцы платные и сталкивается с предвзятостью преподавателя изначально.

Выражается это в том ,что в танце ставит ребенка на задний план,не даёт роли в танце,доходит до того,что ребенок чувствует к себе отношение и пропадает желание на них ходить. Ребенок артистичен и ей хочется участвовать на школьных концертах и конкурсах.

Преподователь ставит в первую линию детей,которые ходят на другие занятия по танцам и получившие навыки там,а дети ростом поменьше на заднем плане на подтанцовке. Ребенок расстроен,обижен,так как ситуация становится хуже и просто повзрослела и начала понимать. Могу забрать,устроить в другое место,но ребенку хочется участвовать в жизни школы. Закон защищает детей в такой ситуации? И ещё вопрос,на сколько правомерно поведение преподавателя в следующей ситуации: Намечаются очередные конкурсы платные,предлагают шить костюмы р.

А это значит,что на танцы не зачем ходить,они теперь год будут танцевать этот танец на занятиях. Ситуация уже была,не участвуешь,не приходи,проходят только репетиции! Это правомерно? Ребенок и не против,но я вижу ее обиженной,она об этом говорит. Хочу добавить,что школьные танцы состоят только из репетиций танца и 2 раза в год растяжки,дети навыки получили самостоятельно занимаясь дома шпагаты,колесо,мостик ,роль преподавателя только показать нужные растяжки.

Ребенок не особо отстаёт от тех кто ходит на дополнительные танцы и опережает тех кто не ходит,как мы,но даже у них роль и иногда даже мелькают на первой линии,ребенку все это заметно. Имеет ли право преподаватель вести только репетиции и не заниматься растяжками?

Есть ли какие правила для проведения танцев,особенно в школе или что хотят то и творят? Скажите пожалуйста,что делать и как должно быть,спасибо. Допобразование — дело добровольное. Если не нравится преподаватель, никто вас не удерживает -найдите другого.

Если у вас есть какие-либо претензии к преподавателю, обратитесь к руководителю учреждения. Если занятия платные, то вы подписывали договор, в котором должны были быть оговорены ваши права, если преподаватель оказывает некачественные услуги. Можете обратиться в общество защиты прав потребителей. Посоветуйте пожалуйста, можно ли предпринять какие-либо меры против школы, которая выставляет мероприятия на показ, при этом не делая ничего во благо школьников.

Проблема в Москве не единичная и на законодательный уровень она не тянет, безусловно, но когда детям включают презентацию с викториной, делают фотографии и оставляют их одних в актовом зале или делают ремонт, выкладывают фотографии в сеть и через неделю оказывается, что ремонт сделан максимально криво, то к администрации сложно относиться положительно.

Таких случаев миллиард и учитывая важность высокого рейтинга в Москве школы активно пытаются его взвинтить, усугубляя учебный процесс. Опять же, я не вижу тут нарушения прав, но вред от действий школы колоссальный. Что можно сделать кроме того, чтобы уйти? Большое спасибо. Добрый день, Иван! Попробуйте достучаться до органа управления образованием, которому подчиняется школа. Но нужны доказательства вашей правоты. Такая ситуация, мой сын учится во 2 классе, есть мальчик который его провоцирует в течении всего учебного года, а т к мой сын реагирует очень ярко, то видно лишь то, что он среагировал, а почему никто не выясняет и соответственно остаётся виноватым.

Психолог и српед без моего присутствия, стали допрашивать моего ребенка, тот убегал от психолога. После создаётся совет профилактики правонарушений. Подскажите как быть в данной ситуации. Добрый день, Дарья! С целью защиты чести и достоинства своего ребенка Вы вправе обратиться с заявлением в письменном виде к директору школы, в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в орган управления образованием, прокуратуру.

Поговорите со своим сыном м убедите его в том, чтобы он не поддавался на провокации и не реагировал на них публично. Пока он будет реагировать, они так и будут продолжаться, чего и добивается провокатор , ибо он от этого испытывает удовольствие. Посоветуйте как правильно и законно поступить? Мой сын учиться во 2 классе, заниматься до школы ходил к нынешнему классному руководителю.

После того как в конце первого класса , я подняла вопрос о сборе денег для подарков учителю в конверте, покупка принтера ,ремонт класса и т. Учитель прямо говоря стала игнорировать моего сына при всем классе , не отвечая на его вопросы по урокам!

Но есть личности родители которых носят конверты и их дети позволяют себе материться в школе и вести безобразно , и тем не менее этот ребенок хорош!!! Законно, это значит надо написать заявление на имя директора школы, в прокуратуру, но для этого надо предъявить неопровержимые доказательства.

Материалы проверочной работы учительница моему сыну не раздала, сославшись на то, что он не заслужил выполнения этой работы, якобы он испачкает работу клеем в начале урока одноклассник моего сына, по-шутке накапал на его левую ладонь немного клея-ПВА, и это увидела учительница.

Ассистент не присутствовал ни в начале ни в конце урока. Об этом подтверждают одноклассники моего сына, что учительница специально не дала ему работу. А также не разрешила ему вставать с места, когда он хотел смыть клей с ладони. В течение всего урока и на завтрашний день раздаточный материал ВПР не был выдан моему сыну. И только сегодня 24 апреля, после разборок с учителем, работу ему дала учительница информатики в начальных классах.

Спустя два дня мой сын писал работу в присутствии учителя информатики. Далее выполненная работа была вручена завучу начальной школы. Что будет дальше пока не ясно, будут ли проверять данную работу, будут ли засчитывать и заносить оценку в электронную ведомость, пока нам не известно. Посоветуйте как нам быть в данной ситуации. Разве можно так наказывать ученика во время ВПР? Ребёнок учится на 5 и 4, проблемы учителю никогда не доставлял.

Сын получил шок от этого инцидента, сильно переживает. Организация и проведение ВПР относится к компетенции регионального органа управления образованием, куда вы можете обратиться с заявлением. Кроме того, вы может обратиться в Рособрнадзор на неправомерные действия учителя. Ребенок начальная школа получил две неудовлетворительные оценки по математике за 2 и 3 четверть.

Директор школы требует, чтобы я забрала документы из школы и перевела ребенка в школу коррекционного вида. Администрация собрала медик-педагогическую комиссию и требует от нас прохождения ПМПК.

Но, характеристику на ребенка и направление на ПМПК не даёт. Учитель предвзято относится к ребенку. За 2 года нашего обучения ни разу не сказала доброго слова о ребенке, не предложила помощи в усвоении программы по математике. Она не успевает проверять домашние задания у детей и просит соседа по парте оценивать домашнее задание , и данные оценки выставляет в электронный журнал.

Я обратилась с письменным заявлением к директору школы с просьбой о переводе ребенка в другой класс и о проведении доп. Перевести в другой класс ребенка директор отказалась. И назначила мне обязательные консультации с учителем 1 раз в неделю в рабочее время. Я написала заявление в департамент образования с просьбой о переводе ребенка в другую школу, потому что школ в нашем районе мало и мест там нет.

Все мои действия привели к агрессии со стороны администрации школы. Завуч сказала, что я плохая мать, так как записала ребенка в школу и не ознакомилась с уставом школы и программой её обучения. Но,я привела ребенка в 1 класс по месту регистрации. Мне стали угрожать поставить нашу семью на учет в комиссию по делам несовершеннолетних.

Предупредили, что если я не заберу документы ребенка из школы, мой ребенок будет не аттестован за 2 класс по математике. Могу ли я оказаться от прохождения комиссии ПМПК и обязана ли я предоставить решение комиссии в школу?

На основании этого решения она будет ставить вопрос в департаменте образования о переводе нас в коррекционную школу. В какой орган я могу обратиться, чтобы провели служ. Может ли по закону учитель совмещать работу и вести два класса начальной школы? Могу ли я попросить оставить ребенка во 2 классе на второй год? Добрый день, Татьяна Плотникова! Выбор школы и формы обучения — это право родителей и требовать от родителей перевода ребенка в другую школу, является нарушением этого права.

Нарушение школой прав ребенка на образование вы можете обжаловать в орган управления образованием, прокуратуру. Обратите внимание, что направление ребенка на ПМПК, оставление на второй год или перевод на другие формы обучения возможны только с согласия родителей законных представителей ребенка. И ещё. Согласно Приложению 2, утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря г. Здравствуйте, подскажите пожалуйста, дети учатся в сельской школе, в деревне пропали трубы , мои дети не причём , без моего ведома к детям ездиют участковый, опер и инспектор ПДН , угрожают моим детям что заберут в наручниках, классная руководительница Мама нашего участкового и пропускает всех к детям и сама ведёт допрос у детей, дети со стрессом приехали после школы, неделю не ходили в школу, как без ведома родителей, подпускают кого то к детям?

Разве так можно? Добрый день, Гузалия!

Как защитить права ребенка, если они нарушаются школой

Сахалинский форум. Семья, дети. Дети, семейные отношения, детсады, школы. Собаки Кошки Аквариум Птицы Прочее. Игры Железо Софт Прочее. Рецепты Продукты питания.

Что делать, если учитель травит ребенка?!

Ситуация такая. Единственный предмет по которому ребенок занимается с репетитором это английский. Занимается по 6 часов в неделю. В классе почти единственная, кто знает ответы на все вопросы, но оценки выставляют в журнал четыре. Тесты всем детям изза общего фона всего класса задают на дом, для решения тестов вместе с родителями, мой ребенок на все школьные тесты к учебнику успевает решить в классе при учителе. Однако отличную оценку в журнал забывают поставить, а любой промах тут же идет оценка 4 в журнал. Когда обратилась в конце года к директору, то он в свою очередь направил "независимую" комиссию из 2 учителей и с тестами для 5 го класса с 32 вопросами по глаголам сложной формы.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: КАКИЕ ПРАВА ИМЕЕЮТ УЧИТЕЛЯ ПО ОТНОШЕНИЮ К ШКОЛЬНИКУ ?!

Как вести себя, если учитель предвзято относится к ребёнку

Дочь не допущена до экзаменов 11 класс на основании "пропусков по неуважительным причинам" и наличии академических задолженностей по ряду предметов 6. На мой вопрос директору школы о том, что по закону ей должны были предоставить двукратную возможность сдачи задолженностей, она ответила, что такая возможность ей якобы предоставлялась. Мои обращения в Отдел Образования не дали положительных результатов, мне было сказано, что в следующем году она может сдавать экзамены в числе первых в марте месяце, отучившись по программе экстерната в другой школе. Дочь росла без отца умер году , предвзятое отношение в школе и занижение отметок на мой взгляд имело место все года обучения. Некоторые учителя просто не скрывали своей ненависти, выгоняли с уроков. Все попытки договориться с ними не давали результатов.

Мы уже писали о том, как уладить конфликт с учителем.

Регистрация Вход. Ответы Mail.

предвзятое отношение учителя к ребенку при поддержке нового школьного директора.

Обучение в школе для ребёнка — это не только получение знаний, но и опыт социализации в коллективе сверстников и взрослых людей — учителей. Отношения между людьми очень многогранны, поэтому неудивительно, что школьник может столкнуться с негативными проявлениями в свой адрес со стороны учителя: придирчивостью или даже враждебностью. Не всегда чрезмерная требовательность является проявлением предвзятого отношения педагога. Как правило, родители узнают о проблемах в отношениях между педагогом и своим чадом из уст ребёнка. Мамам и папам сложно в этой ситуации разобраться, является ли такое положение вещей объективной реальностью или результатом мнительности или фантазии ученика. К тому же, многие дети требовательность педагога воспринимают как проявление предвзятого отношения. Поэтому родителям очень важно составить правильную картину сложившихся отношений. Для этого:.

После поступления в школу у ребенка в жизни появляется еще одна важная авторитетная фигура — классный руководитель. В младшей школе педагог становится иногда даже более значимым взрослым, чем родитель. Это нормально: ребенок адаптируется к новой среде, а учитель ему в этом помогает. От личности учителя также зависит и мотивация ребенка к обучению, и в целом его успеваемость. К сожалению, бывают случаи, когда педагоги предвзято относятся к ученику, прилюдно высмеивают его ответы, способности и даже внешний вид, используя грубое, унижающее порицание. Но это обычные конфликты , которые быстро возникают и также быстро проходят. В случае буллинга конфликт чаще всего имеет личностную подоплеку и носит затяжной характер.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Власть учителя и детская травма: Что делать?
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 2
  1. Пульхерия

    слов нет,одни эмоции

  2. Любомир

    Вы допускаете ошибку. Могу отстоять свою позицию. Пишите мне в PM.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных